中方课程

语文：致力于提升学生的语言文字运用能力，文学素养，以及中华优秀传统文化的理解和认同，培养学生的文化自信和创新能力。

数学：着重于发展学生的抽象思维、逻辑推理、空间想象及数学建模能力，强调数学与实际生活的联系，提升解决问题的能力。

英语：旨在加强学生的语言交际能力，增强跨文化交际意识，以及对国际视野的培养，重视听说读写各方面能力的均衡发展。

物理：通过探究自然界的基本物质结构及其相互作用的规律，培养学生科学思维和实验技能，理解物理学在现代科技中的应用。

化学：围绕物质的组成、性质、变化规律等，强化学生实验操作能力，认识化学与生活、社会、环境等方面的联系。

生物：侧重于生命科学的基本概念，生物体的结构与功能，以及生物与环境的互动，倡导探究学习，提高科学素养。

地理：介绍地球与地图的基础知识，自然环境的变化与人类社会的关系，促进学生对可持续发展理念的理解与实践。

政治：聚焦于政治理论、中国特色社会主义、经济学、哲学、法律等知识，培养学生的公民意识和参与社会生活的能力。

历史：以时序为线索，讲述中国历史和世界历史的重要事件，分析历史现象，培养学生的历史思维和历史责任感。

体育：注重学生体能的培养，运动技能的学习，以及健康生活方式的养成，强调体育活动在个人全面发展中的作用。

美术：重视美术基础知识与技能的教授，鼓励学生通过多种美术形式表达创意，鉴赏美，并理解美术文化。

音乐：旨在提高学生的音乐鉴赏力，声乐和乐器演奏技巧，同时深化对音乐文化的认知，激发音乐创造力。

美方课程

经济学入门：

这门课程介绍了经济学中的基本工具以及如何运用经济学基本工具探索经济学包括资源短缺、供应和需求、成本和收获、交易和刺激在内的经济学概念。

基础物理：

基础物理课会着重通过很多当代现象和日常生活中能遇到的示例来向学生介绍一些重要的物理概念。学生将学会观察物他们周围环境中存在的“物理学”。

预微积分：

预微积分课程将涵盖以下主题，以帮助学生为之后学习微积分做好准备；多项式，有理函数、根函数、反函数、指数函数和对数函数、解析几何、矩阵、三角函数及其应用以及数列和级数。

AP生物学：

AP 生物学专为能力出众，成绩优异的学生设计。本课程通过课堂讨论、演示和实验室活动，学习生物体的相互关系、生物组织水平、人类生物学、社会影响、生物化学、生态学和遗传学。同时，课程也涉及实验室实操和解决实际问题的能力培养。

AP物理1：

AP物理1是一门以代数为基础的大学物理入门级课程。学生通过探究性调查培养对物理学的理解，内容包含牛顿力学（包括转动），功、能量和动力，机械波和声音，以及简单电路。

AP化学：

化学课程特色是独有的“大概念“，这些概念如下：

大概念1：化学元素是组成物质的基本，所有物质都可以通过原子排列来理解。这些原子在化学反应中保持其同一性。

大概念2：材料的化学和物理性质可以通过原子、离子或分子的结构和排列以及它们之间的作用力来解释。

大概念3：物质的变化涉及原子的重排和/或重组和/或电子的转移。

大概念4：化学反应的速率由分子碰撞的细节决定。

大概念5：热力学定律描述了能量的基本作用，并解释和预测了物质变化的方向。

大概念6：任何可以形成的键或分子间吸引力都可能被打破。这两个过程处于动态竞争中，对初始条件和外部扰动非常敏感。

AP微积分BC：

微积分BC包括微积分AB中涵盖的所有主题，增加了级数收敛检测、参数方程的使用、极函数的内容，包括极坐标中的弧长、参数和函数方程中的曲线长度计算、分部积分法、广义积分、逻辑增长微分方程，以及使用部分分式来整合有理函数、模型和交互式计算机模型的使用。